ECONOMIA CIRCULAR
DIFERENCIACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS EN EL AULA
¿Por qué decidimos hacer este proyecto?
En el mes de mayo visitamos la Escuela de economía circular (COYS) y recibimos la visita de Córdoba, Obras y servicios de la Municipalidad de Córdoba. Luego de participar de ambos eventos, tomamos conciencia de que hay que involucrarse con los residuos que producimos , que muchas personas procesan los residuos que tiramos y entran a formar parte de la
ECONOMIA CIRCULAR
Observamos el cesto de la basura de una de nuestras aulas (foto real) y vimos que se tiraba todo junto, restos de alimentos junto a otros materiales que podían entrar en el circuito de la economía circular y ser recolectados de manera DIFERENCIADA
PAPELEROS DIFERENCIADOS
Y así trabajamos en el proceso...
Usamos la mayor cantidad de materiales para reutilizar o reciclar.
Se trabajó de manera colaborativa, nos divertimos al hacerlo, debatimos y fuimos creativos y estamos orgullosos de lo logrado.
AHORA QUEREMOS QUE SEPAS CÓMO USARLOS
Los materiales que debes separar de la basura son:
- Papel y cartón: cajas, sobres, revistas, diarios, folletos, tetra brick.
- Plásticos: botellas, tapas, papel, sachets, bidones, potes, papel film, vajilla descartable.
- Metales: latas de conservas, latas de bebidas, desodorantes, llaves.
Cómo deben estar los residuos:
- Los reciclables deben estar limpios y secos.
- Es importante que los materiales reciclables se encuentren lo suficientemente limpios y secos para que no contaminen a los demás, es decir, que no mojen o manchen aquello potencialmente reciclable.
DEBEMOS CONCIENTIZARNOS Y TE DEJO UN VIDEO QUE TE PUEDE AYUDAR A HACERLO
NUESTROS TRABAJOS INDAGANDO SOBRE EL TEMA:
Muchas gracias por su atención



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